En Síntesis…
Gobiernos suman esfuerzos
a favor de la educación
Vinicio Portela Hernández
Me
queda claro que los temas relacionados con la educación, son fundamentales para
las administraciones, federal y del estado. Por eso, la coordinación
prevaleciente se debe establecer en todas las acciones emprendidas.
En
Ocozocuautla, el gobernador Manuel Velasco Coello y el director general del
Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa, Eduardo Hernández
Pardo, inauguraron el primer plantel del programa “Escuelas Dignas”en la zona
sur-sureste del país, como parte de la certificación que se pretende llevar a
cabo en todas las escuelas Chiapanecas, sobre todo de educación básica.
Además,
el mandatario y el funcionario federal anunciaron que en este año se invertirán
265 millones de pesos para reconstruir y rehabilitar diversos centros
educativos.
El
objetivo común es mejorar la calidad educativa, con optimos espacios para que
las niñas y los niños mejoren su capacidad de aprendizaje y lograr la esperada
excelencia educativa.
Hay
que recordar que Velasco Coello impulsa la “Nueva Escuela Chiapaneca” y en
abono a este propósito se instituyó la materia de Educación Ambiental, además
de que se logró distribuir tan solo en lo que va de la presente administración
52 millones de desayunos escolares, entre otras acciones relevantes.
La
educación ha sido colocada en el centro de las políticas públicas y por ello
tanto el presidente Enrique Peña Nieto y el gobernador Velasco suman esfuerzos,
tal y como se establece en los recursos bipartitas que se destinarán para
mejorar las instalaciones educativas del nivel básico en la entidad.
Educación y nutrición
La
Nueva Escuela Chiapaneca, compendio de una visión humanista y de avanzada de Manuel
Velasco Coello, busca naturalmente elevar la calidad de la educación, pero lo
hace con una estrategia que atiende de manera simultánea varios factores: la
enseñanza de valores, la entrega de desayunos escolares a más de un millón 300
mil alumnas y alumnos de educación básica, así como la construcción y rehabilitación
de espacios educativos, el equipamiento de los planteles y la asignación de
becas a alumnos de todos los niveles educativos, con programas especiales para
la población indígena y las jóvenes madres o embarazadas.
En
el tema de los desayunos escolares, es importante decir que el Mandatario
Estatal se ha preocupado porque estos paquetes alimentarios sean, además de
suficientes, nutritivos, que contengan una dieta con productos de la región,
como tascalate, atoles de avena y amaranto, pinole, harina de plátano con soya,
mermelada de mango ataulfo, café orgánico fortificado con hierro y ácido
fólico, tamarindo, zarzamora, miel y frijol, para complementar su nutrición.
Esta
acción sin duda favorece de manera prioritaria a quienes viven en pobreza o
padecen carencia alimentaria; es por ello que Manuel Velasco impulsa diversas
acciones para sumarse a las acciones de la Cruzada Nacional contra el Hambre,
el esfuerzo más importante de la política social de Enrique Peña Nieto.
Primer Informe
Y
ya que entró al análisis el Presidente de la República, en su mensaje a la
nación en el marco del Primer Informe de Gobierno, creo que lo más rescatable es
la organización de dicho evento.
En
verdad que se veía la austeridad, una carpa sencilla, pocos invitados, el “aplausómetro”
fue mesurado y el discurso fue corto, eso sí lo medimos a comparación de los
anteriores mandatarios donde se podían “aventar” más de tres horas en la bla,
bla, bla.
El
Ejecutivo lució sobrio, pero al parecer las lámparas, que utilizaron para la
iluminación para la transmisión televisiva, hicieron de las suyas y apenas a
pocos minutos de iniciar con el mensaje Peña Nieto estaba sudando la “gota
gorda”, literal, y el “charolazo” no se pudo ocultar.
Otro
detalle que observé, fue que el Presidente lucía cansado, traía los ojos
inchados y después de la mitad del discurso tomó una pose con los hombros
caídos. No sé si las manifestaciones de los “mayestros” le están causando insomnio
al Mandatario o es que terminó muy tarde sus actividades un día anterior, que también
lo hicieron dudar en algunos momentos en
el discurso.
Lo
que también era de esperarse fueron las cifras que informó, el Primer Informe
es una formalidad de la Ley que debe ser acatada, pero a nueve meses de su toma
de protesta EPN, se puede deducir que hay poco que informar, ya que apenas está
calentando la silla presidencial.
Del
análisis de los datos, cifras y metas cumplidas esperaré a que lo informen los
Secretarios de Estado para poder opinar plenamente al respecto.
Paristas
Todavía
no alcanzo a entender la supuesta lucha que tienen los maestros aglomerados en
la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación que se manifiestan en
la capital chiapaneca.
Por
un lado quieren que los escuchen las autoridades y resuelvan el problema de las
Reformas Educativas y por el otro se la pasan “jodiendo” a la ciudadanía con
cierres viales, toma de edificios y un plantón permanente en el centro de
Tuxtla Gutiérrez.
Los mentores aseguran que defienden sus derechos laborales y
que actúan de manera pacífica, pero al momento de realizar las movilizaciones van
armados con palos y piedras, se escudan con menores de edad y agreden a los peatones
y automovilistas que se encuentran en su camino, ¿en qué parte es pacífica?.
Todas estas formas de lucha no impresionan a las autoridades
pero afectan enormemente a la población y a los empresarios que ya pide a
gritos que intervenga la fuerza pública para que vuelva la cotidianidad a la ciudad
capital.
Ante esto, lo que se espera es que en las próximas horas la
Secretaría de Educación de inicio a las sanciones y que los profesores sean
relevados de sus cargos, ya que de cumplirse las advertencias en estos momentos
existirían miles de actas administrativas listas para dar trámite y dar de baja
a los faltistas a fin de que lleguen otro maestros que sí quieran estar en las
aulas.
Sí les cumplen y empiezan a “volar las cabezas” estoy casi
seguro que muchos cambiarán las estrategias de lucha ya que en estos momentos
los más afectados, como siempre, son las niñas y los niños del nivel básico.
Sé perfectamente que nadie en la sociedad quiere que se
utilice la fuerza pública para acabar con una manifestación, pero cuando se
afectan a los Derechos de los infantes y los de la ciudadanía por un
radicalismo insensato creo que lo único que queda es aplicar irrestrictamente
la Ley.
Terminé
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